MATERI TEMA 2 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 5

 MATERI TEMA 2 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 5

Simaklah Keterangan materi di bawah ini!

Nah anak-anak kalau yang pembelajaran Bahasa Indonesia kalaian cukup membaca dan mengingat saja karena sudah pak Dul ajarkan kemarin.

Untuk pembelajaran IPA KD 4.2 kalian baca dan angan-angan proses pembuatan model sederhana organ pernapasan manusia.   

ini video model sederhana cara membuat organ pernapasan manusia, simak ya...........

Jawablah pertanyaan IPA di bawah ini!

Materi SBDP:

Soal SBDP:

Jawaban paling lambat jam 5 sore

MATERI K13 KELAS 5 TEMA 2 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 3 DAN 4

 TUGAS 1:

MATERI K13 KELAS 5 TEMA 2 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 3 

Bacalah Maestro halaman 120 sampai 121 seperti gambar materi di bawah ini!

TUGAS I:  TEMA II SUB TEMA III PEMBELAJARAN III

Soal:

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

A.  A. Materi Bahasa Indonesia

1.      Buatlah satu pertanyaan dengan kata “ Apa” yang sesuai dengan teks bacaaan yang berjudul Pemanfaatan Kembali Sampah Sebagai Wujud Tanggung Jawab Masyarakat, kemudian setakan jawabannya!

2.      Buatlah satu pertanyaan dengan kata “ Mengapa” yang sesuai dengan teks bacaaan yang berjudul Pemanfaatan Kembali Sampah Sebagai Wujud Tanggung Jawab Masyarakat, kemudian setakan jawabannya! 

B.     B. Materi PKn

1.      Apa yang dinamakan daur ulang sampah?

2.      Tujuan daur ulang adalah...

3.      Jika sampah tidak dikelola dengan baik maka akan menimbulkan.....

4.      Sebutkan satu saja nama benda hasil daur ulang sampah!

 

C.   C.  Materi IPS

1. Nah anak-anak, kalian baca dulu teks yang berjudul “Menghargai Usaha Ekonomi yang Dilakukan Orang lain” di Maestro halaman 121 kemudian ceritakan secara singkat proses cara pembuatan pakaian!

TUGAS 2:

MATERI K13 KELAS 5 TEMA 2 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 4 

Bacalah Maestro halaman 122 seperti gambar materi di bawah ini!

TUGAS II:  TEMA II SUB TEMA III PEMBELAJARAN IV

Soal:

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

A.   A.  Materi IPS

1.      Untuk memenuhi kebutuhan hidup maka setiap manusia harus melakukan kegiatan...

2.      Sebutkan dua saja profesi manusia dalam melakukan kegiatan ekonomi di daerahmu!

3.      Sebutkan 3 saja cara menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain!

 

B.     B. Materi PKn

1.      Apa yang dimaksud tanggung jawan itu?

2.      Siapa yang harus memiliki rasa tangung jawab?

3.      Mengapa setiap pelaku usaha ekonomi harus memiliki rasa tanggung jawab?

4.      Apa yang terjadi jika tidak ada rasa tangung jawab diantara para pelaku usaha?

5.  Bagaimana sikap yang seharusya dimiliki oleh pelaku usaha ekonomi dalam menjalin hubungan dengan pesaingnya?

MATERI KLS 5 K13 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 4

 MATERI KLS 5 K13 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 4

MATERI BAHASA INDONESIA

Bacalah teks di bawah ini!

Soal Bahasa Indonesia:

A. Tulis informasi yang kamu anggap penting dari teks di atas!

B. Bacalah pertanyaan di bawah ini kemudian jawab!

MATERI IPS:

Cermatilah teks di bawah ini!

Soal IPS:

setelah kalian mencermati tek di atas maka, jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Menurutmu mengapa ada berbagai jenis usaha?

2. Mengapa orang melakukan suatu usaha tertentu dan orang lain melakukan jenis usaha lain yang berbeda?

3. Apa cita-cita kamu saat dewasa nanti, dan jenis usaha apa yang ingin kamu lakuka? ceritakan dengan bahasa kalian sendiri yang lucu itu!

MATERI K13 KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PB 3

 MATERI K13 KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PB 3 (ini di tulis di buku sblm menjawab)

NAMA:... (ini di tulis di buku sblm menjawab)

NO. ABSEN:... (ini di tulis di buku sblm menjawab)

KELAS:... (ini di tulis di buku sblm menjawab)

A. MATERI PKn

     Bacalah teks di bawah ini!

Soal PKn:

 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!

1. Definisi (pengertian) dari tanggung jawab adalah...

2. sebutkan 2 contoh sikap tanggung jawab terhadap diri sendiri!

3. sebutkan 2 contoh sikap tanggung jawab terhadap keluarga!

4.  sebutkan 2 contoh sikap tanggung jawab terhadap Masyarakat!

5.  sebutkan 2 contoh sikap tanggung jawab terhadap bangsa dan negera!

B. MATERI IPS

    Bacalah teks di bawah ini!

Soal IPS:

 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!

1. Kenapa Bangsa Indonesia disebut sebagai Negara Agraris?

2. Apa definisi dari usaha perikanan mina padi?

3. Sebutkan 2 contoh usaha di bidang Industri!

4. Sebutkan 2 macam bahan tambang yang ada di Indonesia!

5. Usaha perdagangan adalah...

TEMATIKA K13 KLS 5 SEMESTER 1 PEMBAGIAN PECAHAN

TEMATIKA K13 KLS 5 SEMESTER 1 PEMBAGIAN PECAHAN

NAMA:

NO. ABSEN:

KELAS:

Simaklah keterangan di bawah ini, lalu kerjakan soal di bawahnya dengan benar!

Keterangan:

A. ada di wa

B. ada di wa

MATERI K3 KLS 5 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 2

 MATERI K3 KLS 5 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 2 (anak-anak ini ditulis sebelum menjawab)

PEMBELAJARAN IPA

Bacalah teks di bawah ini, kemudian jawablah 5 pertanyaan di bawahnya dengan baik yang printahnya "Ayo berlatih 2"!

PEMBELAJARAN SBDP

Bacalah teks di bawah ini!

Soal SBDP:

a. Sebutkan 5 nama judul lagu-lagu wajib nasional Bangsa Indonesia!

b. Tulis lagu di atas sambil menghafalkan!

Laporan paling lambat jam 8 malam. ingat pengiriman laporan jawaban telat ada sanksi akademik

MATERI KLS 5 K13 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 1

 MATERI KLS 5 K13 SEMESTER 1 TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 1

Simak dan bacalah materi di bawah ini!

A. Bahasa Indonesia

    informasi adalah sebuah sekumpulan data atau fakta yang sudah diproses dan juga dikelola dengan sedemikian rupa sehingga menjadi sebuah hal yang mudah dipahami dan juga bermanfaat bagi penerimanya.

Mind Map (Peta Pikiran) dapat diartikan sebagai suatu cara untuk mengorganisasikan dan menyajikan konsep, ide, tugas  atau informasi lainnya dalam bentuk diagram radial-hierarkis non-linier.

Tugas Bahsa Indonesia:

Pembelajaran IPA:

Soal IPA:

1. Hewan laut apa sajakah yang bernafas menggunakan paru2?

2. Burung bisa terbang di udara berkat adanya sayap dan bantuan udara yang terdapat di....

3. Kenapa cacing hanya bisa hidup di tanah yang lembab?

4. Apa nama alat pernapasan katak?

5. Ikan bernafas menggunakan...

Laporan jawaban cut off jam 5 sore

MATERI K13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 6 2020

 MATERI K13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 6 2020

Pembelajaran IPA

Bacalah teks di bawah ini!

Soal:1. Kaki berbentuk huruf x merupakan kelaainan organ gerak manusia, apa penyebabnya?2. kiat-kiat apakah supaya terhindar dari kelainan kifosis, skoliosis dan lordosis?3. Apa penyebab rakhitis?4. Supaya terhindar dari dari rakhitis kiat-kiat apakah yang harus dilakukan?5. Jika pada persendian jari-jari tangan terasa sakit itu artinya terjadi peradangan sendi sehingga menyebabkan penyakit...

PEMBELAJARAN  BAHSA INDONESIABacalah teks di bawah ini!

Soal:

Bahasa Indonesia:

Bacalah teks di bawah ini, lalu jawab pertanyaan ini:

1. Tuliskan ide pokok paragraf ke satu dari teks YUK, BERSEPEDA!

2. Tuliskan ide pokok paragraf ke dua dari teks YUK, BERSEPEDA!

batas akhir melaporkan jawaban jam 12 siang.

MATERI BAHASA JAWA K 13 SEMESTER 1 KELAS 5

Wacanana teks ing ngisor iki!

Soal Bahasa Jawa:

Jawabana pitakon ign ngisor iki kanti ningali wacan teks ing duwur!

Wacanana teks ing ngisor iki!

Soal Bahasa Jawa:

Jawabana pitakon ign ngisor iki kanti ningali wacan teks ing duwur!

Selamat mengerjakan. batas pengiriman jawaban jam 2 siang

MATERI K13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUB TEMA 3 PEMBELAJRAN 4

MATERI K13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUB TEMA 3 PEMBELAJRAN 4

PEMBELAJARAN IPS

Bacalah teks di bawah ini!

Soal (IPS)

1. Mengapa Bangsa Indonesia disebut sebagai Negara Maritim?

2. Sebutkan 4 hal-hal yang mencerminkan ciri-ciri keragaman budaya lokal Bangsa Indonesia!

3. Bahasa Bangsa Indonesia tergolong rumpun ...

4. Sebutkan 2 saja alat transportasi laut!

5. Di dalam Bangsa Indonesia antara pulau satu dengan yang lainnya harga beras sangat berbeda ataupun harga barang kebutuhan di pulau satu dengan pulau yang lain harganya ada yang tinggi ada yang rendah walaupun kualitas dan kuantitas(jumlah) barang sama. hal tersebut merupakan contoh kecil dampak.................kondisi geografis Bangsa Indonesia sebagai Negara Maritim atau kepulauan.    

MATERI K 13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 3 TAHUN 2020

MATERI K 13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 3 TAHUN 2020

Bacalah Teks di bawah ini!

Pembelajaran IPS:

kondisi geografis adalah sebuah keadaan di permukaan bumi dengan dilihat dari aspek letak, relief, iklim dan cuaca, jenis tanah, sumber daya, serta flora dan fauna

A. SOAL IPS

     Isilah tabel Jenis-jenis pekerjaan di bawah ini!

BACALAH TEKS DI BAWAH INI (IPS)

Nah setelah kalian membaca materi di atas, sekarang soal di jawab ya anak-anak!

Soal IPS:

 B. Isilah tabel dampak Positif dan Negatif yang timbul dari  letak dan kkondisi geografis bangsa  

      Indonesia di bawah ini!

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN dan KEWARGA NEGARAAN (PKn)

Materi PKn

Bacalah teks di bawah ini! ingat materi ini hanya membaca, jika kalian ingin menulis materi yang kalian anggap penting maka tulislah, tapi jika kalian tidak ingin menulis ya tidak apa-apa, tapi setiap karya yang tidak wajib yang kalian torehkan di buku pasti pak Dul akan beri nilai karakter.

3 Bentuk-Bentuk Keputusan Bersama Dalam Musyawarah

Keputusan adalah segala sesuatu yang telah ditetapkan berdasarkan berbagai pertimbangan dan pemikiran.

keputusan bersama merupakan sebuah segala sesuatu yang telah ditetapkan secara bersama-sama oleh sekelompok orang atau organisasi tertentu dengan berbagai pertimbangan, pemikiran, dan penelitian untuk mencapai tujuan bersama yang telah ditetapkan sebelumnya.

Mengingat negara kita adalah negara Pancasila hal yang harus diperhatikan dan nilai yang dijunjung tinggi harus sesuai dengan Pancasila. Terutama, sila keempat “kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyaawaratan / perwakilan”. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam keputusan bersama, yaitu :

• Semua peserta dalam pengambilan keputusan bersama harus memahami mengenai apa dan tujuan keputusan bersama yang akan diambil.
• Semua peserta dalam pengambilan keputusan bersama hatus saling memahami dan menghargai pendapat orang lain.
• Setiap peserta pengambilan keputusan bersama harus dengan lapang dada menerima masukan dalam bentuk kritik, usul, dan saran dari peserta lain.
• Semua peserta tidak boleh memaksakan kehendaknya untuk dijadikan sebuah keputusan bersama.

Bentuk-bentuk keputusan bersama dalam musyawarah, adalah sebagai berikut:

1. Musyawaran untuk Mufakat

    Musyawarah untuk mufakat adalah bentuk keputusan bersama yang mengutamakan nilai kebersamaan.

2. Pemungutan Suara

    Pemungutan suara atau dikenal juga dengan voting yang umumnya diselEnggarakan apabila musyawarah untuk            mufakat tidak mencapAi hasil yang diinginkan karena Adanya perbedaan pendapAt yang tidak terselesaikan. Jadi,     voting bukan pilIhan bentuk-bentuk keputusan bersama dengan tidak menyelenggarakan musyawarah. atau kata lain Voting adalah Pemilihan. contong adanya pemilu: PILKADA, PILKADES PILPRES, PILGUB, pemilihan ketua kelas.

3. Aklamasi (penunjukan langsung)

    Aklamasi adalah pengambilan keputusan dengan pernyataan setuju secara menyeluruh anggota kelompok dengan        cara lisan.

Nah tiga (3) pengambilan keputusan bersama itu mencermenkan sikap sila ke 4 dari pancasila.

MATERI K13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3 TAHUN 2020

MATERI K13 SEMESTER 1 TEMA 1 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3 TAHUN 2020

A. PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA dan SBDP

Bacalah teks dibawah ini!

Tugas Bhs. Indonesia:

 

a. Berilah judul yang bagus untuk teks di atas!

Tugas SBDP:

a. Buatlah patung yang kalian sukai ataupun tembikar/gerabah yang kalian sukai dengan bahan dari tanah liat atau sejenisnya (kalau bisa di warnai) kemudian foto kirim wa, dan patungnya/tembikar/gerabahnya kalian kumpulkan di rumah pak dul!

B. PEMBELAJARAN IPA

Bacalah teks di bawah ini!

Jawablah pertanyaan IPA di bawah ini!

1. Faktor apa saja yang menyebabkan fraktura?

2. Fisura adalah...

3. Lordosis adalah.....

4.Skoliosis adalah...

5. Kifosis adalah...

Jawabam paling lambat jam 6 sore. Untuk patungnya/tembikar/gerabahnya mengumpulkan di rumah p dul paling lambat besok pagi jam 8.